La méthode Berlitz

Inventée par le fondateur de notre école, Maximilian Berlitz, la méthode Berlitz est la première méthode d'enseignement des langues en immersion. Elle a bouleversé la façon d’enseigner les langues depuis sa création.

Comment la méthode Berlitz s'est-elle développée ?

Comme beaucoup de grandes découvertes, la méthode Berlitz est le fruit de circonstances particulières, d’un peu de chance et d'un esprit créatif. Maximilian Berlitz enseignait alors différentes langues étrangères dans une université à Providence, la capitale de l’État de Rhode Island aux États-Unis. Un jour, Maximilian décide d’engager Joly, un jeune Français, comme assistant. Lorsque Joly arrive aux États-Unis, Berlitz découvre que son nouvel assistant ne parle pas un seul mot d’anglais.

À la même période, Berlitz tombe très malade et n’a pas d’autre choix que de laisser à Joly la responsabilité d’assumer ses fonctions d’enseignement. Berlitz demande donc à son assistant d’utiliser des gestes pour mettre en scène le sens de ses explications, l’encourageant ainsi à utiliser un vocabulaire précis dans des contextes explicites afin que ses étudiants qui apprenent le français puissent commencer à en comprendre le sens.

Six semaines plus tard, Berlitz retourne dans la salle de classe en s’attendant à ce que ses étudiants soient très en retard dans leur apprentissage du français. À sa grande surprise, ils sont au contraire plus motivés que jamais et communiquent avec beaucoup d’enthousiasme et de manière dynamique entre eux dans un français parfait !

Le fait d'avoir dû apprendre par l’intermédiaire d’un enseignant parlant uniquement français avait permis d’accélérer leur apprentissage de la langue. Une nouvelle méthode d’enseignement totalement nouvelle et extrêmement efficace fut ainsi créée !