Od počátků až dodnes se však můžeme u dětí držet několika bodů, jak je naučit jiný než mateřský jazyk:
Hra a zábava by měly být u dětí klíčovým prvkem. Dítě se nejvíc naučí při hravých aktivitách – zapojte proto hry, písničky nebo příběhy. Když je učení zábavné, děti si rychleji osvojí slovíčka i gramatiku, a přitom se z učení těší.
Důležitým bodem je pravidelný kontakt s cizím jazykem. Můžete využít služeb jazykové školy či na dítě denně cestou do školky/školy mluvit jen anglicky. Nemusíte se bát zapojení interaktivních prvků v podobě cizojazyčných aplikací nebo účelových videí ze sociálních sítí.
Jazykové dovednosti se nejvíce prohlubují skrze prostředí a sociální interakci. Umocněte učení prostřednictvím skupinových aktivit, kde děti mohou vzájemně komunikovat a sdílet své jazykové dovednosti. Máte známé nebo kamarády, kteří mluví nebo stejně jako vy chtějí, ať jejich dítě mluví cizím jazykem? Domluvte se a zapojte je. Kamarádi s podobným cílem vytvoří podporující prostředí, které motivuje k pravidelnému procvičování.
Zapojte využívání jazykových dovedností do běžného života. To může zahrnovat psaní deníčku, hraní divadla, nebo dokonce společné vaření podle receptu v cizím jazyce. Tímto způsobem dítě automaticky a zcela přirozeně aplikuje znalosti v různých situacích.
Stokrát opakovanou pravdou zůstává, že každé dítě je jedinečné a jiné, a učí se proto jedinečně a jinak. Mějte proto porozumění pro individuální potřeby a tempo každého dítěte. Najděte spolu právě ten způsob učení, který nejlépe odpovídá vašemu dítěti, a právě jeho zájmům.
Výuka cizích jazyků by měla být pro děti inspirujícím dobrodružstvím plným radosti a objevování. S integrovaným přístupem, který zahrnuje hru, pravidelný kontakt, přirozená kurikula, sociální interakci a individuální přístup, mohou děti efektivně a radostně rozvíjet své jazykové dovednosti.