¿Cómo influye la edad en el aprendizaje de idiomas en niños y jóvenes? Descubre las características de cada etapa

Primera infancia

En esta etapa los pequeños de entre 2 y 4 años se encuentran desarrollando sus capacidades motrices y cerebrales. Aprenden por medio de la experimentación y la kinestésica.

Infancia tierna

Los niños de entre 5 y 7 años muestran más autonomía y aprenden con mucha rapidez. Están en la etapa de infancia tierna, en donde es de suma importancia motivar su autoestima y confianza ya que es aquí cuando comienzan a entender los sentimientos y a manejar las emociones.

Infancia plena

Los niños de 8 a 11 años se encuentran desarrollando habilidades sociales y comunicativas. Comienzan a ser más conscientes de su entorno y se adentran a un aprendizaje social y emocional que los encamina a la pubertad. Es fundamental implementar el juego y la recompensa en su proceso de aprendizaje.

Pubertad

Etapa de cambios físicos, emocionales y neurológicos. Los niños entre 12 y 15 años se encuentran en pleno desarrollo de su juicio y su capacidad de toma de decisiones. Adentrarse en sus intereses y utilizarlos a favor del aprendizaje es la clave para su educación.

Adolescencia

De los 16 a los 18 años comprenden mejor al mundo, aunque aún carecen de madurez. Están dispuestos a escuchar lo que otros piensan, pero están ansiosos por ser escuchados ellos mismos. Para lograr el interés académico, la educación debe relacionarse estrechamente con sus pasiones e intereses.

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Como puedes observar, cada etapa tiene características diferentes que hacen que la enseñanza de un nuevo idioma para niños y adolescentes sea distinta. La realidad es que todas las edades son buenas para comenzar con el aprendizaje del idioma inglés siempre y cuando se tenga un buen programa que esté enfocado a cubrir las necesidades de cada etapa.